Notre Philosophie pédagogique

Ouverte et interactive, la pédagogie de l’école charlemagne s’inspire des meilleurs standards internationaux tout en accordant une importance primordiale à l’attachement de l’enfant à son environnement local.

En se basant sur des valeurs éducatives prônant l’excellence, l’ouverture d’esprit et l’innovation, notre ambition est de former les citoyens responsables et leaders du Maroc de demain.

À l’école Charlemagne, tout est pensé pour favoriser

S'épanouir

Un espace familial adapté aux besoins de chaque enfant :

  • Votre enfant bénéficie d’un lieu de vie chaleureux et ludique pour jouer, apprendre et grandir à son rythme tout en respectant son environnement.
  • Nous assurons un accueil personnalisé à chaque enfant en veillant à garantir la sécurité physique et affective des enfants par des repères rassurants, variés et stables.

S'épanouir

Un espace familial adapté aux besoins de chaque enfant :

✔ Votre enfant bénéficie d’un lieu de vie chaleureux et ludique pour jouer, apprendre et grandir à son rythme tout en respectant son environnement.

✔ Nous assurons un accueil personnalisé à chaque enfant en veillant à garantir la sécurité physique et affective des enfants par des repères rassurants, variés et stables.

Apprendre

Un enseignement international favorisant l’apprentissage et la socialisation :

Pour favoriser la construction et la consolidation des apprentissages tout en développant les valeurs d’ouverture de l’enfant, notre projet pédagogique s’appuie sur :

  • Des objectifs d’apprentissage privilégiant le développement des aptitudes cognitives et socio-émotionnelles de l’enfant à travers une pédagogie différenciée et une discipline positive.
  • Un enseignement trilingue exigeant avec une incorporation progressive de la langue anglaise au cours d’activités ludiques dès la petite section.
  • La mise en place d’ateliers alternatifs de type Montessori & Fröbel favorisant l’autonomie et permettant à l’enfant d’explorer de manière spontanée son plein potentiel.

Apprendre

Un enseignement international favorisant l’apprentissage et la socialisation :

Pour favoriser la construction et la consolidation des apprentissages tout en développant les valeurs d’ouverture de l’enfant, notre projet pédagogique s’appuie sur :

✔ Des objectifs d’apprentissage privilégiant le développement des aptitudes cognitives et socio-émotionnelles de l’enfant à travers une pédagogie différenciée et une discipline positive.

✔ Un enseignement trilingue exigeant avec une incorporation progressive de la langue anglaise au cours d’activités ludiques dès la petite section.

✔ La mise en place d’ateliers alternatifs de type Montessori & Fröbel favorisant l’autonomie et permettant à l’enfant d’explorer de manière spontanée son plein potentiel.

Grandir

Un monde de découverte et de développement personnel :

À l’école Charlemagne, nous accompagnons l’enfant dans le développement de sa personnalité et de ses intelligences multiples. Nous favorisons l’éveil en privilégiant la spontanéité créative de l’enfant, le plaisir de faire, de découvrir et d’expérimenter à travers :

  • Des activités scolaires et parascolaires variées : Projets artistiques et culturels, Robotique, Musique, Renforcement linguistique, Clubs d’échanges & de débats…
  • Des cours de psychomotricité (Maternelle) et d’éducation physique (Primaire) permettant à l’enfant de prendre conscience des capacités de son corps et de développer des valeurs morales et sociales, telles que le respect de règles et le respect de soi-même et d’autrui.

Grandir

Un monde de découverte et de développement personnel :

À l’école Charlemagne, nous accompagnons l’enfant dans le développement de sa personnalité et de ses intelligences multiples. Nous favorisons l’éveil en privilégiant la spontanéité créative de l’enfant, le plaisir de faire, de découvrir et d’expérimenter à travers :

✔ Des activités scolaires et parascolaires variées : Projets artistiques et culturels, Robotique, Musique, Renforcement linguistique, Clubs d’échanges & de débats…

✔ Des cours de psychomotricité (Maternelle) et d’éducation physique (Primaire) permettant à l’enfant de prendre conscience des capacités de son corps et de développer des valeurs morales et sociales, telles que le respect de règles et le respect de soi-même et d’autrui.

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